El 19 de setiembre se llevará a cabo el Primer Encuentro Nacional de Educación Abierta, organizado por el Núcleo de Recursos Educativos Abiertos y Accesibles del Espacio Interdisciplinario, el Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Comisión Sectorial de Enseñanza y la Administración Nacional de Telecomunicaciones, con el apoyo del Departamento de Tecnologías Digitales y Formación Docente, del Consejo de Formación en Educación, perteneciente a la Administración Nacional de Educación Pública.
Este evento se realizará en el marco de los festejos por los 10 años del Programa de Entornos Virtuales de la Universidad de la República (del 17 y el 19 de setiembre) en la Torre de las Telecomunicaciones.
En el encuentro participarán los diferentes actores del Sistema Nacional de Educación Pública (SNEP) e invitados extranjeros, con el objetivo de intercambiar experiencias sobre los Recursos Educativos Abiertos y las Prácticas Educativas Abiertas en Uruguay y analizar la posibilidades de articular políticas que propicien la Educación Abierta en los diferentes niveles del SNEP.
AGENDA PRELIMINAR
| 19 de setiembre | ||
| Sala Central | Salones | |
| 08:30 – 09:00 | Acreditaciones | |
| 09:00 – 10:00 | Apertura Encuentro Nacional de Educación Abierta | |
| 10:00 – 11:00 | Conferencia Tel Amiel | |
| 11:00 – 11:30 | Corte / Presentación de posters | |
| 11:30 – 12:30 | Mesa de prácticas educativas abiertas | |
| 12:30 – 13:30 | Mesa de políticas sobre educación abierta | |
| 13:30 – 15:00 | Corte / Presentación de posters | |
| 15:00 – 16:00 | Conferencia de Marcela Morales (Open Education Consortium): Expandiendo los Horizontes de la Educación Digital: ¿Cómo me sumo al movimiento de la Educación Abierta? | |
| 16:00 – 17:00 | Mesa Tecnologías para la Educación Abierta | |
| 17:00 – 18:00 | Plenario Encuentro Nacional de Educación Abierta | |
| 18:00 a 18:30 | Cierre Encuentro de Educación Abierta y ProEVA 10 años | |
| 18:30 | Brindis | |
En el marco de este evento, se realiza una convocatoria a presentación de posters